內政部移民署
105年「新住民二代培力計畫」
寒假國外生活學習體驗活動簡章
3.組別:每一新住民子女僅能報名一組別,若有2位以上符合資格之子女,由其中1位提出申請,其餘得列為同行者,不得分開報名,如有前述情形則視為資格不符。各組名額視報名情況得調整之。
(1)家庭組:新住民家長與新住民子女,以2人為限,預計選出15組,計30人。
(2)親師組:新住民家長、新住民子女與同校教師或同校行政主管,以3人為限,預計選出10組,計30人。
(3)社會服務組:新住民家長、新住民子女與個案管理之專業社會工作人員,以3人為限,預計選出10組,計30人。
4.補助機票金額:依前往地區而定,最高每人新臺幣6萬元。
(一)採網路及書面進行報名,需檢附下列文件,由各級學校或合法立案之民間團體推薦,經本署審核報名資格後進行計畫甄選。
1.申請書。(並於線上登錄:http://goo.gl/q9hQzk)
2.體驗計畫書與具結文件
3.身分證明文件(新住民及其子女-記事不省之全戶戶籍謄本及足資證明新住民之原生國籍證件影本、個案管理社工-社工證明文件)
4.其他佐證資料(參與本計畫動機之證明文件,如:曾參加本署舉辦之相關新住民二代培育研習營結業證書、中低收入或表現優秀證明、特殊境遇或其他相關證明等)
5.補助款領據(每人均須簽名、金額部分請空白)、銀行存簿封面影本
6.計畫書請用電腦繕打或原子筆書寫於A4紙張,不符此規格者為審核不通過。
項目 |
分數比例 |
可行性(學習目的、預期效益,能在國外學習體驗2週內達成執行之成果) |
23% |
開創性(學習發展與影響創意、創新及引發大眾重視) |
23% |
影響性(學習重要性,對於社會整體或特定團體之問題提出解決方案,突破個人的現狀或過去紀錄) |
20% |
持續性(學習與成效持續力,前期的準備及努力,回國後續之體驗分享與實踐) |
20% |
特殊性(強烈學習動機、優異表現或特殊境遇) |
14% |
(一) 成果資料:
1.成果報告1份(3,000字以上,內容與評選指標:目標達成15%、心得感想35%、成果及影響30%、檢討與建議5%)、每日紀要。
2.返國後分享活動實紀1場次(含時間、對象、地點、分享內容與活動紀錄,15%)。
3.未於限期內送交資料者需追繳其補助款。
4.成果報告內容請用電腦繕打或原子筆書寫於A4紙張,不符此規格者為審核不通過。
(二)成果資料審查:經評選委員審查,選出學習表現優秀者予以獎狀與禮券。
(三)成果發表會日期及地點:105年4月(時間與地點另行通知)。
編號 |
工作項目 |
寒假時程 |
1 |
報名作業 |
即日起至12月14日止 |
2 |
甄選評核及結果公布 |
暫訂104年12月31日前 |
3 |
提供自行投保之證明及機票訂位紀錄 |
結果公布日至105年1月8日前 |
4 |
執行國外學習計畫 |
自105年1月18日至2月14日止(依各校放寒假期間為準) |
5 |
繳交成果資料 |
105年3月7日止 |
6 |
成果發表會 |
105年4月間 |
增進新住民及其子女對於原生家庭的聯繫與互動,使新住民子女承襲(外)祖父母家庭豐厚的文化及熱絡彼此情誼,重新認識父(母)原生家庭,瞭解所具跨文化優勢,成為臺灣拓展國外交流與貿易的新興勢力。在全母語環境中,加強聽說能力與生活化用語,促進其學習及運用,累積語言資產,厚植未來競爭力,廣泛延續臺灣經濟實力。
新住民及其子女能有機會與臺灣家人及老師一齊回到原生家庭,進行家庭生活體驗、語言學習及文化交流,並由新住民擔任在地嚮導,強化子女跨文化理解、增加自信、發展潛力及展現個人實力之效益。
另透過新住民家庭、新住民子女及老師組成團隊,進行跨界交流,推廣臺灣文化,體驗不同文化內涵,翻轉對不同文化之刻板印象。返臺後與家庭親友及社區分享,在學校也能更感同身受地傳達實際狀況,使臺灣各個階層對於不同文化有更實質的認識與交流,達到多元理解與尊重的社會。
附錄:相關注意及配合事項
會計報告專區 |
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2023-06-07 赤崁國小112年5月會計月報 |
2023-05-04 赤崁國小112年4月會計月報 |
2023-04-10 赤崁國小112年3月會計月報 |
2023-03-07 赤崁國小112年2月會計月報 |
2023-02-08 赤崁國小112年1月會計月報 |
2023-01-18 赤崁國小111年12月會計月報 |
2022-12-06 赤崁國小111年11月會計月報 |
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