105年澎湖縣環保知識擂台賽 年澎湖縣環保知識擂台賽 年澎湖縣環保知識擂台賽 -校內初賽

105 年澎湖縣環保知識擂台賽-校內初賽活動簡章
頁 1
10 5年澎湖縣環保知識擂台賽 年澎湖縣環保知識擂台賽 年澎湖縣環保知識擂台賽 -校內初賽 活動簡章
一、 活動目的
為了強化民眾環保意識， 為了強化民眾環保意識， 為了強化民眾環保意識， 為了強化民眾環保意識， 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 行政院環保署建置知識學習入口網 站－「環境 E學院」（ 學院」（ 學院」（ httphttphttphttp：//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e//ivy5.epa.gov.tw/e-school/school/school/school/school/school/school/）， 提供 民眾及學生一個全面性的習空間， 民眾及學生一個全面性的習空間， 民眾及學生一個全面性的習空間， 民眾及學生一個全面性的習空間， 民眾及學生一個全面性的習空間， 民眾及學生一個全面性的習空間， 而為了擴大宣導效益，本 而為了擴大宣導效益，本 而為了擴大宣導效益，本 而為了擴大宣導效益，本 而為了擴大宣導效益，本 而為了擴大宣導效益，本 （10 5） 年澎湖縣 政府環境保護局 政府環境保護局 政府環境保護局 （以下 （以下 簡稱環保局 ）與教育處共同辦理澎湖 與教育處共同辦理澎湖 與教育處共同辦理澎湖 與教育處共同辦理澎湖 縣環保知識擂台賽。考量本僻 縣環保知識擂台賽。考量本僻 縣環保知識擂台賽。考量本僻 縣環保知識擂台賽。考量本僻 縣環保知識擂台賽。考量本僻 縣環保知識擂台賽。考量本僻 處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本處封閉性偏遠離島 地區，除馬公本屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三屬一級離島外， 其餘列散落澎湖南、北海域多為二三均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 均屬文化、經濟資源訊不利地區， 為鼓勵本縣高中（職）以下 為鼓勵本縣高中（職）以下 為鼓勵本縣高中（職）以下 為鼓勵本縣高中（職）以下 為鼓勵本縣高中（職）以下 為鼓勵本縣高中（職）以下 學校參加縣內初賽，本網 學校參加縣內初賽，本網 學校參加縣內初賽，本網 學校參加縣內初賽，本網 站初賽系統 初賽系統 初賽系統 「澎湖環 「澎湖環 境教育曉天下」 曉天下」 ，提 供各校 學生上網練習及 學生上網練習及 學生上網練習及 學生上網練習及 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 辦理校內初賽，減少學行政作業並提高縣 內初賽報名參與人數。 內初賽報名參與人數。 內初賽報名參與人數。 內初賽報名參與人數。
特於 10 5年 9月 5日（星期一） （星期一） 至 10 5年 9月 30 日（星期五） （星期五） 期 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 間，辦理本縣高級中等以下學校（含職、國及小）環保知識 擂台賽校內初， 擂台賽校內初， 擂台賽校內初， 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 以寓教於樂推廣環保知識、接觸各項議題，提 昇環境教育活動之風氣及 環境教育活動之風氣及 環境教育活動之風氣及 環境教育活動之風氣及 參與 意願。 意願。
二、活動 內容
(一) 辦理單位： 辦理單位：
1. 指導單位：行政院環境保護署 指導單位：行政院環境保護署 指導單位：行政院環境保護署 指導單位：行政院環境保護署 指導單位：行政院環境保護署
2. 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局 主辦單位：澎湖縣政府教育處、環保局
3. 承辦單位：深耕文化工作坊 承辦單位：深耕文化工作坊 承辦單位：深耕文化工作坊 承辦單位：深耕文化工作坊 承辦單位：深耕文化工作坊
(二) 辦理日期： 辦理日期： 10 5年 9月 5日至 10 5年 9月 30 日。
105 年澎湖縣環保知識擂台賽-校內初賽活動簡章
頁 2
(三) 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 活動對象：澎湖縣高中職、國小學共 53所在校學生 (四) 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 測驗方式：請進入「澎湖環境教育曉天下」 http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/http://play.phc.edu.tw/phenv/，點選「 ，點選「 ，點選「 闖關挑戰 」，依照指引 」，依照指引 」，依照指引 作答，題目共 作答，題目共 40 題選擇， 依照 參加組別 參加組別 參加組別 之電腦方式出題，全數 電腦方式出題，全數 電腦方式出題，全數 電腦方式出題，全數 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 答完後，在網站上留下個人基本資料（含姓名、就讀學校號）， 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 以答對題數多寡做為成績高低排序，最者勝各組別 取前 10 名給獎，如遇同分或超額情形將以 名給獎，如遇同分或超額情形將以 名給獎，如遇同分或超額情形將以 名給獎，如遇同分或超額情形將以 名給獎，如遇同分或超額情形將以 最快時間完成測驗者 最快時間完成測驗者 最快時間完成測驗者 最快時間完成測驗者 決定名次序位。 決定名次序位。
(五) 獎勵辦法： 獎勵辦法：
組別
名次
數量
獎勵
國小組、
國中組、
高中（職）組 高中（職）組 高中（職）組 高中（職）組
第一名
3
獎狀一紙、 獎狀一紙、 ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0ASUS ZenPad C7.0
第二名
3
獎狀一紙、 GoGear GoGear GoGear GoGear GoGear GoGear GoGear 耳罩式機 GHP3300 GHP3300 GHP3300 GHP3300 GHP3300 GHP3300 GHP3300 GHP3300 紅色 +GoGear +GoGear +GoGear +GoGear +GoGear +GoGear +GoGear +GoGear 無線藍牙喇 無線藍牙喇 無線藍牙喇 無線藍牙喇 無線藍牙喇 叭 GPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BKGPS1300BK
第三名
3
獎狀一紙、行動電源 獎狀一紙、行動電源 獎狀一紙、行動電源 獎狀一紙、行動電源
第四～第十名
7
獎狀一紙
(六) 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 領獎方式：承辦單位將會以新聞稿及「澎湖環境教育曉天下」網站 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。 公布成績及得獎名單、領取時間地點。
三、 注意事項：
1. 主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦主辦單位保留修改本法之權利，但會事先公布參加 者一旦本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。 本活動，表示同意接受辦法之規定。
2. 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 請正確填寫個人基本資料，以便進行活動及獎品 之領取 。